viernes, 13 de junio de 2014

Para EVALUACION

Queridos alumnos:

No nos veremos por unas semanas, debido a mi estado de salud no puedo asistir a clases. Seguramente tendrán una profesora que me reemplace; vayan estudiando desde actividad 5 a la 10 porque tendrán una evaluación con la nueva profe.

A estudiar y nos vemos pronto.

Profe Alejandra

ACTIVIDAD N° 10

Tema: "LAS LEYES Y EL RESPETO POR LA DIVERSIDAD CULTURAL"

  1. ¿Qué establecen las leyes argentinas sobre el respeto por la diversidad cultural?
  2. ¿Qué es el INAI? ¿De qué se ocupa?
  3. ¿Qué es la identidad? Diferencia la identidad individual de la colectiva.
  4. ¿Qué es la adolescencia? ¿Cómo construye cada cultura la adolescencia?

jueves, 5 de junio de 2014

ACTIVIDAD N° 9

Tema: "LA DIVERSIDAD CULTURAL: TODOS SOMOS IGUALES, TODOS SOMOS DIFERENTES"

  1. ¿Qué quiere decir diversidad cultural?
  2. ¿Qué medidas propone la UNESCO para el respeto por la diversidad cultural?
  3. Escriban un texto argumentativo en el que expliquen por qué se abandonó el concepto de raza aplicado a los seres humanos.

domingo, 1 de junio de 2014

RECUPERACION 1er. Trimestre 2014

Para la recuperación estudiar desde actividad 1 a 4.
Los alumnos que recuperan son:

2° Año "A"

  1. AGUERO Conrado
  2. AMADO
  3. ANDRADA
  4. BARRIENTOS
  5. BRANDAM
  6. AHUMADA
  7. ALBORNOZ
  8. BARBOSA

2° Año "B"

  1. GOMEZ
  2. GONZALEZ Luciano
  3. HERRERA
  4. LAZARTE
  5. LOPEZ Francisco
  6. MUÑOZ
  7. NACUL
  8. MASTROCOLA
  9. MOLINUEVO

A estudiar!!!



ACTIVIDAD N° 8

Tema: "LA INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACION EN LA CULTURA ADOLESCENTE"

  1. Lectura de los textos:
    • "Efectos de los mensajes televisivos en la cultura adolescente"
    • "Jóvenes y medios: ¿quién construye a quién?
    1. ¿Qué coincidencias encuentras en las dos posturas?
  2. ¿Sos usuario de alguna forma de comunicación vía internet mencionadas en el libro? ¿De cuáles? ¿Con qué objetivos las utilizas?
  3. ¿Desde cuándo existen las redes sociales? ¿Con qué objetivos fueron creadas?
  4. Imaginen que pueden crear una red social para agilizar la comunicación en la escuela:
    • ¿Qué nombre le pondrían? ¿Por qué?
    • ¿Qué aplicaciones incluirían para cumplir con el objetivo de facilitar la comunicación?

martes, 27 de mayo de 2014

ACTIVIDAD N° 7 - Clase día 15/05/14

Tema: "LA GLOBALIZACION DE LA CULTURA"

  1. Explica qué es la globalización
  2. ¿Entre quiénes se da la globalización?
  3. ¿Qué peligros implica la globalización de la cultura por medio de la web?

domingo, 11 de mayo de 2014

TRIMESTRAL

Queridos alumnos de 2° "A" IVC,  no olviden que el próximo jueves 15/05 tienen la evaluación trimestral, para la misma deberán estudiar todas las actividades, desde la 1 a la 6... también la definición de ética y moral.
Los alumnos de 2° "B" deben estudiar lo mismo pero la evaluación será el día 22/05

A estudiar!!!

Profe Alejandra